蕃茄田艺术福州中心受邀参加T.Map教育年会
新年伊始，来自全国各地近千名教育界专业人士，齐聚“T. Map ”主题教育年会，致知力行，继往开来，在蕃茄田艺术创新教育成果基础上，共同探寻全球儿童艺术教育发展的未来之路，规划儿童创新教育的新版图。
蕃茄田艺术福州中心的校长Vincent，受邀参加了T.Map教育年会，成为儿童艺术创新教育未来的领航者，Vincent表示，蕃茄田艺术福州中心将继续在福州大力推广儿童艺术创新教育，将蕃茄田艺术享誉世界的创新艺术教育成果带给福州的孩子，让越来越多的孩子，释放创造力，在艺术的氛围中发现自己，获得战胜未来的能力。
蕃茄田艺术“T. Map ”主题教育年会现场
T. Map：持续深化全球创新教育布局
本届教育年会的主题T. Map寓意深刻，饱含着教育者对行业的初心和对持续创新的期待。T所代表的 tomato art school，也是本届教育年会的主办方，作为一家2—15岁的国际儿童艺术学校，蕃茄田艺术一直走在擘划创新教育蓝图的路上，在10年风雨兼程取得辉煌成就之际，蕃茄田艺术将持续深化全球创新教育布局，带领中国儿童艺术教育行业开启新征途。
同时，T也代表着 art 艺术，teacher 老师，technology 科技，team 团队，trend 趋势，to be… 成为…在蕃茄田艺术的眼里，T是无限可能的代表！本次年会上，与会嘉宾，就蕃茄田艺术的蓝图，从内涵到外延，从蕃茄田艺术的教研教学、运营市场到加盟体系，全方位对主题做出了阐释和规划。
正如精中教育董事长陈艺东所说：“作为中国艺术创新教育的领导品牌，我们始终以全新的视角和高维度的大局观看待创新教育的发展，在民办教育新一轮的变革发展中，蕃茄田艺术将立足中国，放眼世界，致力于为全球更多的儿童和家庭提供国际化的创新教育和优质服务。”
T. Map之国际化：教研教学成果引全球瞩目
近年来，蕃茄田艺术的教研教学成果，多次于InSEA世界大会（联合国教科文组织国际艺术教育学会世界大会）、NAEA（全美艺术教育协会）、NOBO无界艺术与科学国际教育论坛等国际舞台上发表，引起国际艺术教育界的广泛关注。
2019年，蕃茄田艺术更是用多个“首次”和独一无二，让世界对中国儿童艺术创新教育刮目相看：蕃茄田艺术小学阶段课程入选哈佛大学零点计划大会及InSEA学会的专业期刊；奥巴马夫妇和扎克伯格曾为座上宾的SXSW创新大会，在亚洲首次邀约艺术教育机构参会，即将橄榄枝抛给了蕃茄田艺术；蕃茄田艺术成为首个获得东欧国际艺术计划海外授权的艺术教育机构……
蕃茄田艺术“T. Map ”主题教育年会现场
与会者一致认为，蕃茄田艺术在国际儿童艺术教育的舞台上，得到了国际专业权威的广泛认可，成为了极具影响力和话语权的行业代表，用不断积累的创新成果，成为活跃于国际儿童艺术教育界备受瞩目的“中国力量”！
T. Map之专业化：创造力思维系统引领下的创新之路
蕃茄田艺术用十年的专业沉淀，阐明了儿童创造力的价值与理论体系，明确提出了用“创造力思维系统”引导儿童艺术创新教育发展的规划和目标。在蕃茄田艺术“T.map”教育年会上，蕃茄田艺术首席教育官施建志，向大家阐述了蕃茄田艺术的创造力思维系统，如何帮助孩子创建自己的思维系统，形成自己的创造力体系。他说：“技法仅仅能让孩子成为工匠，却不能赋予孩子真正需要的创造力。蕃茄田艺术释放每个孩子的创造力，以艺术为媒介、以创作为方法，通过专业的创造力思维系统培育，让孩子们拥有跨学科思考和创新的能力。”
蕃茄田艺术首席教育官施建志发表主题演讲
蕃茄田艺术教研总监吴雨致也在会上提出了2020年蕃茄田艺术课程内容的改革方向：“蕃茄田艺术将持续对标国际，帮助孩子建立思维方式、触发思维活性，用艺术赋予孩子新的生存技能，成为快乐、自信、勇敢、开放、创新的未来世界人才。”
创造力思维可以带动艺术教育的发展已经成为行业共识，蕃茄田艺术提出的创造力思维系统，成为了儿童艺术教育的风向标。在艺术教育创新之路上，蕃茄田艺术不仅在培养具有创造力思维的人，更是在打造培养创造力思维的标准！
T. Map之系统化：11年5学阶全面体系化地培养孩子
早在创建之初，蕃茄田艺术即提出了“以儿童为本”的品牌理念，不同于传统教学模式，蕃茄田艺术专注于“让孩子在艺术的氛围中发现自己”，重视儿童通过艺术学到面对未来的能力，学到创新的方法和解决问题的能力。
蕃茄田艺术学员
蕃茄田艺术针对2-15岁孩子，基于创造力思维系统，围绕艺术、人文、生活、设计、经典五大领域，通过5大教学步骤、9大游戏教学方法、6大赋能体系，结合能力测评系统，构建了一整套系统性的11年5学阶完整的课程体系，在启蒙期（2-3岁）、积累期（3-4岁）、展现期（5-6岁）、突破期（7-8岁）和爆发期（9-15岁），融合个人创作、集体创作、STEAM＋PBL等多元型态实践，应用UbD课程设计步骤，以终为始、顺向发展、逆向检验，构建了创新型艺术教育生态，树立了儿童艺术教育行业的新标准。
T. Map之标准化：培训、管理体系高效协同
蕃茄田艺术VP阮潇在教育年会上分享，面对未来艺术创新教育的蓝海，蕃茄田艺术已做好下一个征程的战略规划。蕃茄田艺术将深入推进品牌、课程、服务的标准化模式，统一迭代品牌视觉与课程内容，实现业务管理数据化，流程控制细节化，经营决策简单化，进一步做好精细化管理，使品牌拥有恒久向前的内驱力。
蕃茄田艺术VP阮潇发表主题演讲
同时，值得一提的是，蕃茄田艺术始终把人才培养工作摆在突出位置，在人才建设和师资培训方面，阮潇介绍说：“新的一年，蕃茄田艺术将实行立体化的培训结构，以创新机制，加强人才队伍建设。坚持精准引才、用心留才、科学育才，搭建更加科学的人才梯队，筑建厚实的师资壁垒，打造一支高素质专业化的人才队伍。”
蕃茄田艺术学员创作过程
10年躬身耕耘，蕃茄田艺术已成为儿童艺术创新教育发展领域的领航者，在全国拥有超过800多家校区。在未来，蕃茄田艺术将绘制更为波澜壮阔的创新教育世界新版图，探索融合教育的新路径，打造艺术创新教育新生态。蕃茄田艺术福州中心校长Vincent也表示，福州中心也将继续深耕儿童艺术创新教育领域，将中国儿童艺术创新教育的荣耀成果，推广惠及到更多家庭。目前福州已经落地两家校区，分别是长乐区皇庭丹郡校区和仓山区爱琴海校区，并取得非常好的口碑美誉度。2020年，将会继续在福州开拓更多校区以满足更多家长对于儿童艺术创新教育的需求。
校区环境
